Este projeto foi desenvolvido pelos 9ºs anos e as professoras Eglair e Silvana, História e Português. Muito estudo sobre a época nazista foi feito, audiência de filmes como o “Fuga de Sobibor”, um campo nazista, onde vários judeus foram assassinados. Coube à área de Português a orientação durante a criação de uma peça teatral entre outras coisas. Aqui postamos as fotos, e em breve um video da peça será colocado também. Já parabenizamos a todos pelo lindo trabalho.
Organizada pelos alunos do grêmio escolar e ajuda de alguns professores a festa junina deste ano estava muito divertida. Uma mesa farta com bolos, doces, chocolate quente… hummm! E assim encerramos as atividades do primeiro semestre. Ótimo meninos, vamos continuar com os eventos no próximo semestre ok? Seguem as fotos.
Este projeto trata-se de uma livre escolha de livro pelos alunos e posteriormente apresentação caracterizada dos mesmos para toda a classe. O objetivo principal além de incentivar a leitura é aguçar a curiosidade diante do livro encenado, já que não se conta toda a história e sim apenas do ponto de vista de um personagem com o qual se identificam.Como projeto piloto ainda teve suas falhas, mas devagar chegaremos à meta de ampliação da leitura pelos alunos. Tivemos leituras de todos os tipos, desde Machado de Assis com “A Cartomante” até livros de autoajuda ou de filosofia Espírita. A professora Kátia, que coordenou o projeto também fez sua encenação de um personagem do livro “A Bússola da Felicidade”, onde, caracterizada, contou a história de Marilyn, uma fotógrafa. A encenação conta com a caracterização conforme o personagem escolhido, valeu muito a pena e a tentativa de chegar mais próximo possível do personagem escolhido. Enfim, muito válido e já parabenizamos os alunos que realmente viveram o que leram. Um trabalho muito bom! Seguem fotos.
